Uitleg wordt iets wat je klas kan onderzoeken
Niet alleen tekst of een presentatie. Laat leerlingen zien wat er verandert, geef ze iets om te proberen en bespreek samen wat er gebeurt.
Evenwichtsprijs op het bord
Schuif met de prijs en de klas ziet tekort en overschot ontstaan.
Dit werkt echt. Probeer het hier; op een digibord opent het schermvullend.
AI maakt snel. Jij bepaalt of het goed is.
AI kan fouten maken. Daarom blijft de docent inhoudelijk en didactisch verantwoordelijk. Je probeert de uitleg, controleert begrippen en voorbeelden en laat haar pas los op je klas wanneer alles klopt. Een aanpassing beschrijf je gewoon; de nieuwe versie staat direct voor je klaar.
Goed materiaal verdient meer dan één klas
Wat al goed is gemaakt, hoeft niet opnieuw door AI te worden opgebouwd. Deel je uitleg in een vertrouwd netwerk. Een collega kan die gebruiken of overnemen en aanpassen aan een andere klas, zonder jouw origineel te veranderen. Zo bespaar je tijd én AI-verbruik.
Bij je methode, hoofdstuk en paragraaf
Maak binnen je netwerk een kring voor een vak, niveau of lesmethode. Koppel uitleg aan het juiste hoofdstuk en de juiste paragraaf. Collega's vinden het materiaal terug op de plek waar ze hun les voorbereiden — en bouwen daar verder.
Samenwerken blijft gratis
Een netwerk starten, materiaal delen en uitleg van collega's gebruiken kost niets. Voor het maken met AI gebruik je tegoed. Je kunt eigen tegoed gebruiken of werken met het gezamenlijke tegoed van je school.